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中国棉花杂志社记者讯 :中国农科院棉花研究所是195 8年建所的我国唯一的国家级棉花专业研究所。成立 40余年来 ,已逐步发展成为学科设置比较齐全、人才优势比较集中、仪器设备比较先进、基础设施比较配套 ,初具现代化规模的国家棉花科技创新的基地。面向 2 1世纪 ,中棉所在上 China Cotton Magazine Reporter: Cotton Research Institute of Chinese Academy of Agricultural Sciences is the only state-level cotton professional institute in China built in 1958. Since its establishment 40 years ago, it has gradually developed into a base of national cotton science and technology innovation that has a complete set of disciplines, a relatively concentrated talent pool, more advanced equipment and facilities, more complete infrastructure, and a modernized scale. For the 21st century, where the cotton
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【摘要】仿写是指仿照给定的句子,或者仿照所给的语段、短文等进行造句写作。用俗语来说,仿写就是模仿写作,而模仿能力又是儿童天性所在。吕叔湘先生曾说:“使用语言是一种技能,跟游泳、打乒乓球没有本质的区别,任何技能都必须具备两点,一是正确,二是熟练。要正确必须模仿,要熟练必须反复实践。”教师在培养小学生语文写话能力时,应充分利用小学生的模仿天性,利用课文中文章段落的描写方法、修辞手法等,以提高小学生写作
【摘要】小学语文的课内外阅读主要是建立在语文教材上,以此向外扩展。学生在课堂中得到的应该是阅读的方法,将方法运用在课外阅读上。在小学生这个学习阶段,提高他们语文学习效率以及提高语文教学质量,是通过课内和课外阅读的有机结合实现的。其教学效果在学生的人文素养上体现出来,对这个年龄段学生的价值观培养也有很大的影响。由此可见课内外阅读的重要性。本篇文章就将对统编版小学语文课内外阅读的整合展开分析和研究。 
【摘要】想要学生主动、自愿阅读,兴趣是最好的老师。那么,为了激发学生的阅读兴趣,唤醒他们的阅读期待,我从创设阅读氛  围、图文并茂的绘本、亲子阅读、选择适合儿童身心发展的动画片等十个方面重点培养。  【关键词】兴趣;阅读;激发  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  兴趣是最好的老师。孔子说过,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。所以让学生主动阅读,兴趣才是最重要的。怎样才能让学生对阅读
【摘要】十九大报告在教育方面指出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义接班人。因此,为了落实党的教育理念,培养德智体美全面发展的全能型人才,我们在教学上应积极地拓展学生的知识面,这样才能促进学生的全面发展,然而要想拓展学生的知识广度就必须要引导学生多阅读,因为阅读是学生除课堂教学外,获取信息的最主要的方式,通过课外阅读,不仅可以有效地启发小学
小学作文是小学语文教学中的重点,也是难点.写作水平的高低直接反映了小学生语文的综合素养.传统小学语文教学过程中,写作训练依然存在着些许问题,学生缺乏语言组织能力,经常
黑龙江省农业科学院绥化农科所位于松嫩平原黑土区中部、绥化市南郊城乡结合部。自1970年由绥棱县迁至绥化30年来,仅就育成不同熟期类型的大豆品种就达17个,其中绥农4号、绥
【摘要】语文教师在教学过程中应该有意识地引导学生从课内向课外延伸阅读,使课内外内容有效衔接起来。这样不仅可促进课本内容的有效渗透和学生的理解,还能拓展学生的知识面。本文结合教师在教学过程中的经验,对初中阶段的语文课内外阅读进行相互促进的方式进行教学研究。  【关键词】初中语文;课内外阅读;衔接  【中图分类号】G633 【文献标识码】A  延伸课内阅读,可以让学生了解课内选段的背景,增进学生的理解
【摘要】在近几年高考全国卷中,语文作文的命题有一突出特点,就是时评类的材料作文出现频率的上升。以2016年为例,其出题要点紧扣时代脉搏,突出当前社会焦点,反映社会生活,贴近学生生活实际,引导考生关注生活、联系实际。这样的作文题目对培养当代青年的公民意识、社群意识有着积极作用,表现出语文教学的理念。同时,时评类作文还可以着重考查学生思维品质,展现学生语文核心素养。  【关键词】时评写作;高中;思维发
中国山水画研究院“江山颂”系列作品展于日前在山清水秀、风景如画的“深圳人的世外桃源”——观澜山水田园产业文化园开幕。来自国内的知名画家、文化名人、专家学者,文化
【摘要】阅读与写作是小学语文中比较重要的两大基础要素,同时这两个要素之间有着很密切的关联,可以通过提升学生的阅读能  力,来提高写作能力。所以在小学语文教学中,应将阅读与写作相互融合,从而提高学生的语文水平。本文简单阐述了阅读与写作教学相融合的作用与价值、实现阅读和写作教学融合的途径。  【关键词】小学语文;阅读与写作;融合探究  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  语文作为小学阶段的一门