如何提升班主任人文素养

来源 :辽宁高职学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuxinghuajia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
班主任作为学生成长的主要引领者,他们的素质修养特别是人文素养的高低对学生今后人格品质的形成具有举足轻重的作用。在国家提出培养高素质劳动者的要求下,必须提升班主任人文素养,以适应社会的需要、满足教育的需求。具体途径和方法是:扩大宣传,提高认识,多读书、多实践,了解自我、完善自我。同时,班主任素质的提升也有赖于一定的体制机制作为保障。
其他文献
<正>宛政办[2017]82号各县(区)人民政府,城乡一体化示范区、高新区、鸭河工区、官庄工区管委会,市人民政府各部门:《南阳市&#39;十三五&#39;节能减排综合工作方案》已经市政
期刊
近年来,形象设计行业的社会需求快速增长,但因从业人员素质良莠不齐,高层次、系统化的教育又刚刚起步,使其很难向较高水平发展。为解决这一现实问题,辽宁现代服务职业技术学
<正>近年来,社旗县脱贫攻坚工作深入贯彻落实党中央国务院、省委省政府、市委市政府关于打赢脱贫攻坚战的决策部署,认真落实《中共河南省委、河南省人民政府关于打赢脱贫攻坚
期刊
高职教育的实训教学是学生专业技能训练的重要环节,而实训教学的开展要在各类实训室(基地)建设的基础上进行。辽宁卫生职业技术学院针对中药制药技术(中药炮制与加工方向)专业,加
胡主席“加快转变战斗力生成模式”重大战略思想,是在敏锐考察当今世界军事发展趋势,深入洞悉和正确判断现代战争形态的基础上得出的科学理论,是科学发展观在军事领域的具体应用
<正>今年两会期间,习近平同志指出,我国农业农村发展已进入新的历史阶段,农业的主要矛盾由总量不足转变为结构性矛盾、矛盾的主要方面在供给侧,必须深入推进农业供给侧结构性
期刊
地方工科院校"卓越工程师"培养目标定位应该注重通识教育与专业教育的有机结合,体现工程师职业对工程教育在工程素养、综合素质、实践能力与创新意识等方面的要求;培养目标定位
<正>宛政办[2017]67号宛城区、卧龙区人民政府,高新区、城乡一体化示范区、官庄工区、鸭河工区管委会,市人民政府有关部门:《南阳市城市公立医院综合改革实施方案》已经市政
期刊
当前高职教师从总体上讲,师资队伍学历层次较高,知识视野开阔,思维活跃,绝大多数教师爱岗敬业,乐于教书育人,具有良好的职业道德素质和积极向上的追求。但基于一些原因仍存在
基于对传统的"三段式"教学模式弊端的剖析,以及对机电一体化专业人才培养目标的分析,结合同类学校成功的经验,提出了机电一体化技术专业"学做合一、工学结合"的教学模式。而实训