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学校教育的目的之一是培养学生诸方面的能力,而培养学生的思维能力是其重心所在.苏霍姆林斯基曾指出:“学校应当是一个思考的王国.”近年来,关于培养学生思维能力方面的著述颇多,在物理教学方面对思维能力的培养引起了普遍的重视,尤其是新课程标准中明确指出:“要培养学生搜集和处理信息的能力,分析和解决问题的能力.”