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文章通过问卷调查的方式,对以广东工业大学为例的我国地方工科院校经济学专业本科在读学生专业学习状况展开调查,包括专业认可度、专业学习意愿、升学意愿、升学与就业地域偏好、学习中遇到的问题五个方面,然后提出了相应的改进措施。
地方工科院校经济学专业本科学生学习状况调查
【摘 要】
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文章通过问卷调查的方式,对以广东工业大学为例的我国地方工科院校经济学专业本科在读学生专业学习状况展开调查,包括专业认可度、专业学习意愿、升学意愿、升学与就业地域偏
【机 构】
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广东工业大学经济与贸易学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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2017年广东省本科教学工程建设项目“经济学特色专业”(编号:粤教高函〔2017〕214号),2017年广东省本科教学工程建设项目“广东工业大学-中国建设银行广东省分行实践教学基地”(编号:粤教高函〔2017〕214号)
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