数字化切片相关论文
社会发展和医学进步，不仅促使口腔疾病谱拓宽，也提高了对口腔疾病的认识深度，这给口腔基础医学教育带来了新的挑战，需要培养更多具有完......
病理学作为一门承上启下的形态学学科，其重要性不言而喻。课程内容多，知识点繁杂，许多学生学起来倍感吃力。如何使学生更好地掌握扎实......
数字化切片技术的出现打破了传统玻璃切片难以改变的缺陷,为病理学教学模式的全新改革提供了强有力的技术支撑,目前该技术已被广泛......
[目的]使用基于开源技术和B/S 结构模式的跨设备、跨平台的数字化切片检索和可视化系统的设计和实现，进一步加强口腔组织病理学数字......
在形态学中,数字切片被越来越多的学校所使用,数字切片的使用打破了传统病理学实验教学的局限性,提高了学生的学习热情和主动性,使......
成人高等教育是终身教育体系的重要组成部分,注重提高学生的实践能力,培养高素质人才。病理学是一门从形态学角度研究疾病发生、进......
数字化切片的引入是病理学实验教学的革新,KoPa WiFi EDU显微数码互动系统是继Motic数码显微互动系统之后在病理学数字化教学方面......
目的探讨数字化切片在病理远程会诊和质控中的应用及前景。方法统计本科室开展远程会诊以来所有54例临床及病理资料,比对切片与数......
目的:研究数字化病理切片系统在口腔病理教学中应用效果,探求数字化病理切片系统与传统病理切片的教学效果差异.方法:以上海交通大......
病理学实验教学是课程学习中十分重要的环节,随着数字技术的进步,数字化切片在教学中的应用越来越广泛,为评价数字切片应用后的教......
为了更好地加深学生对疾病发生发展过程和临床表现的认知,促进学生学习的积极性和主动性,提高兽医病理学的教学效果,有效解决目前......
病理学是医学专业的基础课程，也是专升本必考科目之一，可是传统病理学实验存在许多问题，这些问题直接影响了学生的学习兴趣。笔者通过......
目的:调动学生的学习积极性,培养学生学习兴趣,培养学生的自学能力,进而提高教学质量.方法:研究选取2018级临床医学专业2、6班学生......
目的:探讨数字化切片在病理实验教学中的应用情况.方法:采用数字化切片教学的97名同学为数字化教学组;采用传统教学的98名同学为传......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
2004年中国病理工作者委员会(GCP)对免疫组化技术进行了10次测评,重点放在测和改善病理技术人员制片的能力.......
目的:探讨数字化切片在口腔组织病理实验教学应用效果。方法:口腔医学本科生2014级53人使用数字化切片辅助教学为实验组,2013级48......
目的 探讨数字化切片及互动教学在病理学理论教学中的应用。方法 采用数字化切片和互动教学的我校2013级临床医学专业1合班的学生8......
目的 探讨数字化切片系统在口腔组织病理学实验教学中的作用及意义。方法 通过在同一年级随机分成的两组学生分别采用传统切片和数......
组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,是医学生最先接触的微观形态学科,与解剖学、生理学、生物化学等学科密切相关,更是学习......
目的探讨使用基于数字化切片的虚拟实验教学对组织胚胎学实验课的教学效果及提升学生学习成绩的影响。方法以新疆医科大学2017级护......
使用数字化切片取代传统玻璃切片进行病理学实验教学，能使切片教学更具代表性，并能使教学资源得到充分利用和整合。利用数字化切片进......
目的：探讨构建数字化组织切片和三维立体成像标本在病理学实验教学中应用。方法：用2009级五年制1-4班的学生作为实验组，同样老师授课......
为了探讨口腔组织病理学实验教学中数字化切片的应用价值,文章分析了口腔组织病理学实验教学中应用数字化切片的优势,并选取50名口......
数字化切片库的建立打破了传统组织切片的局限,将其引入传统的口腔组织病理教学中,应用于从本科教育、住院医师规范化培训到网络教......
利用显微镜全自动扫描系统将玻璃切片制作为数字切片，使用数字化切片取代传统玻璃切片进行组织学实验教学，能使切片教学更显全面性和......
中医院校的病理学教育在课程设置和教学方法上和西医院校有所不同,凸显出传统病理学实验教学方法的不足之处,中医院校应根据其自身......
在新时期背景下,随着互联网和各种医学技术的快速发展,给病理学实验教学带来很大机遇。在病理学实验教学中应用数字化切片,有利于......
随当今教育事业的快速发展,医学专业也得到了良好发展。组织胚胎学是一门很重要的基础医学学科。为加强组织学实验教学效果,教师非......
设计并实现基于浏览器/服务器(Browser/Server,B/S)模式和开源技术的病理学数字化切片检索和可视化系统,介绍系统整体架构、关键技......
口腔组织病理学是口腔医学中的一门重要的基础学科,在口腔医学中具有举足轻重的地位。本文主要探讨在口腔组织病理学实验教学中存......
文章首先对传统病理学实验课的局限性进行了分析,然后分别阐述病理学实验教学中微课和数字化切片的作用,探索如何在病理学实验教学......
本研究将口腔虚拟仿真实验教学平台与口腔组织病理学数字化切片相结合,并应用于七年制学生教学。通过比较发现学生的期中和期末成......
<正>传统的病理诊断是建立在一张HE切片基础上,经病理医生在光学显微镜的形态观察做出疾病诊断的,近年来随着图像数字化以及数字存......
目的 ：评价数字切片在口腔组织病理教学中的应用效果。方法 ：将口腔组织病理学数字化教学切片,应用于同济大学口腔医学院2013级口腔......
目的研究教学切片数字化对学生组织学实验考试成绩的影响。方法对我校2012级临床医学专业学生采用数字化切片辅助实验教学,2011级......
目的探讨数字化切片系统联合CBL教学法在病理住院医师规范化培训中的应用效果。方法选择2015年1月-2017年12月在某院病理科进行住......
目的探讨使用数字化切片是否可以提高口腔组织病理实验课的教学效果提升学生学习成绩。方法以南方医科大学2012和2013级口腔医学专......
<正>互联网时代的迅猛发展和普及,使现代教育面临了前所未有的冲击和考验[1]。如何改变既往的教学模式、教学目标和教学手段,以适......
病理学是一门通过观察疾病形态学变化，帮助学生掌握各种疾病基本病变，理解疾病发病机制的形态学学科。受课堂时间和标本切片数量和质......
