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在当今信息社会,互联网凭借高效、快捷、方便传播的特点,在实现高校教育资源共享、扩大高校教育规模、提高高校教育效果、构建终身高校教育体系等方面愈来愈重要;未来教育模式必将朝着网络化、信息化、智能化方向发展;教学的品质将成为这种教育资源下的重要属性。随着“互联网+行动”方法的提出与不断发展,互联网对传统“电工与电子技术I”课程教学方法的冲击愈加明显;毫无疑问,这也为“电工与电子技术I”课程教学方法的改革提供了机遇。针对互联网+“电工与电子技术I”课程教学的新方法进行了探讨,以期改进“电工与电子技术I”课程的教