论文部分内容阅读
在当前初中历史教学中如何提升学生对于历史材料的阅读能力是教师面临的困境之一,而在教学过程中不断培养学生的历史阅读能力提升学习能力的基础,是提高学生获得解读历史材料、提升历史知识素养的重要方式.教师应当从培养学生阅读习惯、掌握阅读技巧等多方面入手,逐渐培养学生的阅读能力.本文基于此,分析了相关培养策略.