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为了全面把握义务教育阶段的教学实际情况,不断提高教学研究和课堂教学质量,确保教学质量稳步提升,每学期统一对义务教育阶段的学生进行教学质量检测。测试内容为三到六年级除了数学、语文、英语之外的音体美、科学、品社学科。两年来的监测,其结果引发教师反思。
透过综合试卷反思教学管理
【摘 要】
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为了全面把握义务教育阶段的教学实际情况,不断提高教学研究和课堂教学质量,确保教学质量稳步提升,每学期统一对义务教育阶段的学生进行教学质量检测。测试内容为三到六年级
【机 构】
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吉林蛟河市百圣源小学
【出 处】
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教书育人：校长参考
【发表日期】
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2018年3期
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