中等职业学校电子课的“理实一体化”教学模式研究

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随着中国的制造业快速发展,社会市场对实操型的电子技术人才需求量明显增多.即使是这样的社会环境下,能够胜任工作的中职生也并不多,说明在当下中等职业学校电子课还是更为偏重理论知识的教学,导致学生不能很好的胜任实践工作.“理实一体化”教学模式的出现就是为了打破当下电子课理论与实践脱节的现状,更注重培养学生的动手实践能力,在习得理论依据的同时有效提升专业技能.本文对中等职业学校电子课的“理实一体化”教学模式进行了研究,旨在提高中职生的电子课学习效率.
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