依照著名数学家华罗庚的诗句设计课堂教学结构,体现数形结合数学思想的价值,构造完备的课堂教学环节,学生通过＂拼的过程＂,来理解平移、旋转、对称等几何变换,在先＂思＂后＂做＂的过程
我国高等教育管理中存在社会参与，但仍显得不足，其背后的价值取向是“集体主义”。本文试图从治理理论的角度来反思社会力量参与高等教育管理的现状，同时提出从三个方面实现社会
文章提供的案例把因式分解置于由整式运算到分式运算发展的逻辑主线中，注重了概念的形成过程和运算发展的整体结构和体系，并以此为基础精心设计，自然地引导学生对概念和方法进行
<正> 罂粟壳中毒在儿科临床上极为少见,我院曾于1996年8月收治1例误服罂粟壳引起中毒的患儿,经及时抢救与护理。脱离危险,效果较满意。现将护理体会报造如下: 1 病历介绍 患
火山岩气藏是天然气开发的全新领域，储层埋藏深、致密、非均质性强、气水关系复杂，国内外可借鉴的经验少，总体研究程度较低。通过徐深气田几年来的不断探索，在火山体和岩性岩相识
怎样才能有效地提高学生的学习兴趣是广大生物教师一直在思考的问题。学生对学科的兴趣程度与学生学习质量的高低有着直接的关系。只有让学生对生物学科产生兴趣,学生才能积
在传统的初中数学教学模式中，教师经常会要 求学生记住很多的解题模式，在解题过程中学生就 只会套用这些固定的模式，虽然题目可以得以解决， 但是这样一来学生就会却形成一个固定
在新课改的变革下,要求教师在教学上运用好辅助教学工具,就目前而言,微视频在教学中的运用是非常火热的,其取得的教学成果也是非常不错的,但也要注意运用中出现的问题。本文
在课堂教学中,提问教学法是教师教学中常用的一种激发学生课堂思维、提升学生课堂兴趣以及注意力的常用方法,教学效果非常明显,也是在教学研讨中讨论最多的话题。中学物理教
摘要:南宋知名词人张抡,《宋史》、清陆心源《宋史翼》未立传。《全宋词》小传草创,较简略,兹予辑补:抡生于徽宗大观四年(1110)至高宗建炎二年(1128)间。字亦作“材甫”。门荫入仕。高宗绍兴十五年(1145)十一月,阶官已至忠训郎。同月,迁一官,当为秉义郎。二十四年(1154)十月,阶官已至敦武郎。二十六年(1156)九月,阶官已至武翼郎。同月,特迁武翼大夫、贵州刺史。三十年(1160)六月前,