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认知学习理论认为人能根据现有信息作出合理决定。一旦我们将新信息与已有知识联系起来以便理解和记忆 ,意义学习便发生了。通过意义学习 ,我们能够更加合理系统地将新知识结合进已有的认知结构 ,从而习得并保持知识。本文以意义学习理论为依据 ,探讨词源教学对英语词汇教学的重要性。
试论词源教学在英语词汇教学中的作用和意义
【摘 要】
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认知学习理论认为人能根据现有信息作出合理决定。一旦我们将新信息与已有知识联系起来以便理解和记忆 ,意义学习便发生了。通过意义学习 ,我们能够更加合理系统地将新知识结
【机 构】
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厦门大学外文学院英语系
【出 处】
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外语与外语教学
【发表日期】
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2002年11期
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