【摘 要】
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生活是语文之源。学习语文就是认识生活、反映生活、评判生活、创造生活,即使这些内容不是语文教育所能全部承担的,至少也是语文教学所不可回避或绕开的。正是基于这样的认识
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生活是语文之源。学习语文就是认识生活、反映生活、评判生活、创造生活,即使这些内容不是语文教育所能全部承担的,至少也是语文教学所不可回避或绕开的。正是基于这样的认识,我一贯强调“语文教学内容生活
Life is the source of language. Learning Chinese is to know life, reflect life, judge life and create life. Even if these contents are not all that Chinese education can afford, at least it is also unavoidable or circumvented in Chinese teaching. It is based on this understanding, I have always stressed ”Chinese teaching content life
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