【摘 要】
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义务教育不能搞“马太效应”林东阳《圣经》里有一个“马太福音”的典故，其寓义是：让有的更有，让没有的更没有。后来，美国著名科学家罗伯特·默顿，把这一主张优势积累的典故概括为
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义务教育不能搞“马太效应”林东阳《圣经》里有一个“马太福音”的典故，其寓义是：让有的更有，让没有的更没有。后来，美国著名科学家罗伯特·默顿，把这一主张优势积累的典故概括为“马太效应”。中小学教育是义务教育，也是普及教育，是国民享受的神圣权力。它规定教...
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