【摘 要】
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目的:探讨分析儿童的屈光度及屈光参数变化规律相关性。方法:采用光学相干生物测量仪器测定800名儿童眼W-W、ACD、K2、K1、AL指数,并接受电脑验光处理,根据眼睛SE指数,将其分
【机 构】
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新疆库尔勒巴州人民医院眼科,新疆巴州疾病预防控制中心
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目的:探讨分析儿童的屈光度及屈光参数变化规律相关性。方法:采用光学相干生物测量仪器测定800名儿童眼W-W、ACD、K2、K1、AL指数,并接受电脑验光处理,根据眼睛SE指数,将其分远视、正视、低度近视、中度近视、高度近视等五个组,把数据录到到相应软件中进行分析,探讨屈光度和年龄不同组之间生物参数之间相关性。结果:经分析后得知,低度近视和中度近视、高度近视比较,差异有统计学意义(P<0.05);高度近视和中度近视组间有统计学意义(P<0.05);低度近视和高度近视之间K2、K、ACD指数均有统计学意义(P<0.05);高度近视和中度近视之间K2、K、W-W指数有统计学意义(P<0.05)。分析后得知SE、ACD、AL之间存存在较强相关性(P<0.01),SE和W-W指数之间不具有相关性(P>0.05)。结论:在儿童中,其屈光发育过程中,屈光度变化的主要影响因素为AL指数上升,5岁-12岁的儿童出现轴性近视较为常见,且W-W、ACD、K2、K1指数对屈光度变化也存在一定影响。
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