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我们应细心挖掘德育与语文教学的最佳结合，充分发挥语文课堂在德育教育中的主渠道作用，点点滴滴，有机渗透，耳濡目染，潜移默化，悄悄地给学生心灵以无声的滋润。
潜移默化润物无声--让德育自然融入语文教学
【摘 要】
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我们应细心挖掘德育与语文教学的最佳结合，充分发挥语文课堂在德育教育中的主渠道作用，点点滴滴，有机渗透，耳濡目染，潜移默化，悄悄地给学生心灵以无声的滋润。
【机 构】
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江苏省宜兴市善卷实验小学 江苏 宜兴 214200
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年13期
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