语文必修课的教学中要处理好“四个关系”

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本文结合教学实际,认为在高中语文必修课教学中,要处理好“四个关系”,即:(1)整体把握课文与局部切入分析的关系;(2)对课文的基本理解与多元解读的关系;(3)作文观点正确与感情真实健康的关系;(4)语言表达基本功与有个性、有创意的表达的关系。
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