培养大学生良好的体育生活方式——记天津理工大学教师刘占鲁

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每天清晨,天津理工大学"明理跑团"师生都会在校园中奔跑。每天一起跑跑步、聊聊运动已经成为跑团师生在校生活的一部分,而这个"跑团"的发起人就是天津理工大学体育教学部主任刘占鲁,他也担任着学校公共体育学科足球、篮球等项目的教学任务。
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摘 要 古代优秀诗歌是我们的文化经典之一。怎样提高学生鉴赏古代诗歌的品位?这是我们语文教师要思考、解决的问题。反复品读,进入诗境;细心揣摩,进入诗情;入境入情,见仁见智。养成学生良好的鉴赏习惯,才能丰富学生的文化积淀,提高学生的鉴赏品位。  关键词 经典诗歌;品读;领悟;入境入情  鉴,是品鉴;赏,是欣赏。鉴赏是在识记、分析、理解等能力的基础上表现出来的一种对人、事、物、景、情的独到见解和公允评价
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摘 要 由于语文课堂常采用问答法,因此语文教师的理答也就显得格外重要。语文教师的理答可以分为言语理答和非言语理答,理答对学生的学习行为具有激励和评价作用。从理答与课堂生成的关系来讲,课堂生成有赖于教师的理答,而教师理答是课堂生成的灵魂。教师理答在课堂生成中发挥着极为重要的作用,能够促进学生思维的发展、增强教师专业能力、提高学生的自我效能感。因此语文教师在进行理答的时候,要注意明确理答概念,增强理答