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课堂教学中的四个能动过程
课堂教学中的四个能动过程
来源 :现代教育科学(中学校长) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhm4150175
【摘 要】
:
课堂教学过程是教师教和学生学的能动过程,这就决定了教与学是密不可分的,教师不仅要教给学生知识,更重要的是教给学生掌握知识、探索知识的方法,使学生学会学习、学会思考、学会
【作 者】
:
张健芳
【机 构】
:
江苏省昆山市陆家中学
【出 处】
:
现代教育科学(中学校长)
【发表日期】
:
2008年4期
【关键词】
:
课堂教学过程
“可持续发展”
学生知识
学会学习
教与学
教师
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课堂教学过程是教师教和学生学的能动过程,这就决定了教与学是密不可分的,教师不仅要教给学生知识,更重要的是教给学生掌握知识、探索知识的方法,使学生学会学习、学会思考、学会创造,为今后的“可持续发展”打下扎实的基础。
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