【摘 要】
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在高中生物教学中选择合作学习策略是极其适合教学要求的，它能显著提高学生探究生物知识的学习能力，同时在此基础之上还能显著提高高中阶段学生的合作学习精神以及学生的合作学
【机 构】
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河北省迁安市第二中学 河北 迁安 064400
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在高中生物教学中选择合作学习策略是极其适合教学要求的，它能显著提高学生探究生物知识的学习能力，同时在此基础之上还能显著提高高中阶段学生的合作学习精神以及学生的合作学习能力。这对正处于高中阶段的学生而言，不仅能提高自己对生物知识的学习，而且还能使自我全面发展，对知识的学习和自我的提升具有非常大的积极意义。
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