刚接高二的一个班,我就注意到蔷的与众不同:姣好的身材,穿着打扮比较时尚,很有人缘,成绩不错。虽然她的头发、服饰与我们学校的校规不完全相容,但从她的学习态度、值日效果来看,她应该是一个综合素质良好的学生。可是一个月以后的阶段考试,本是班级第二名的她落到班级十四名,期中考试蔷的成绩更是掉到了班级二十几名。她到底怎么了?给她妈妈打电话想了解了解,在电话里她妈妈语气很是着急,对于女儿目前的学习状态和成绩不
对有界干扰的多变量系统得到间接的自适应控制算法.在没有利用持续激励的条件下,用估计参数的修正策略证明了该算法具有全局收敛性.由于辨识算法引入死区函数从而使算法具有鲁棒
目的探索冠心病心律失常患者采用稳心颗粒联合辛伐他汀治疗的效果。方法在我院2015年7月至2016年12月收治的冠心病心律失常患者中选出176例随机分成对照组和观察组,对照组患
在 K-饱和的非标准模型中,研究了泛 Loeb 可测集 m(A),pns(<sup>*</sup>X),cpt(<sup>*</sup>X),fin(<sup>*</sup>X),ns(<sup>*</sup>X)的 S-饱和性.当 A 是紧致 Hausdorff 空间 X 的子
“朗读”一词由来已久,唐代李商隐《与陶进士书》:“出其书,乃复有置之而不暇读者,又有默而视之不暇朗读者,又有始朗读而中有失宇坏句不见本义者。”元代贡奎《雪晴》诗:“闭门谢尘鞅,展卷自朗读。”朗读有利于发展智力,获得思想熏陶,还有助于情感的传递。笔者认为,从学生发展角度而言,郎读教学应贯穿教学的始终,这对学生的素养提高是大有帮助的。 一、朗读有助于培养语感 语感是一种综合性语文能力,是人
目的观察小白菊内酯对人Burkitt淋巴瘤Raji细胞增殖的影响,并探讨其机制。方法通过描绘细胞生长曲线、MTT的方法观察小白菊内酯对Raji细胞的生长和活性抑制情况;annexin V-PI
我的管理哲学是:“超越也是硬道理”。这是事物发展的客观规律。作为一名校长,超越是指能够不断地突破自身的局限和时空的限制,正确认识客观规律,正确判断学校发展趋势.与时俱进地
看了某校3个月内接受的上级行政部门评估检查的清单,感到这是典型的“折腾人”。一个小小的单位为什么会有那么多的检查评估验收呢?我们在想,一个重要的原因是能直接影响学校的部门或条线太多,这些部门似乎都想做些事情,但不知怎么来做,于是就想到了验收检查,搞活动,对基层学校来讲就是“做材料”,及组织活动。到时,检查人员或专家组看到的基本是经过“彩排”后的活动,及精心“包装”后的材料。这样形式大于内容就成为必
这个案例反映出在教育装备、教育资源的配备和使用上,我们的教育体制本身存在着一些值得反思和亟须改变的地方。 第一,教育装备的配置缺乏一个统一的国家标准。巴西的一位副总统曾在北京的一所学校参观时感动得流下热泪,他说没有想到中国的学校这么好,而巴西是如何如何的落后;我们的一些校长到了国外,也看到了国外很多学校在设备上跟我们比显得很落后,于是产生对我们国家教育的一种自豪感。其实这是一种错觉,这是由我们所