【摘 要】
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初中数学作为基础教育的重要组成部分,是学生学习数学知识、增强综合技能的关键阶段. 新背景下倡导课堂教学中学生的主体性作用,并指出课堂教学的有效性与否直接决定着学生的
【机 构】
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河北省张家口市宣化第二中学,河北 张家口,075100
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初中数学作为基础教育的重要组成部分,是学生学习数学知识、增强综合技能的关键阶段. 新背景下倡导课堂教学中学生的主体性作用,并指出课堂教学的有效性与否直接决定着学生的全面发展情况,而检验教学有效性与否的关键在于学生是否得到了发展和提升. 因此,作为初中数学教师在教学中应以生为主,结合学生的实际情况来构建教学活动,借以来促使课堂教学的有效性形成.
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