【摘 要】
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<正>"五学"课堂教学以"小组合作、互助学习"为主要学习活动,根据实际需要,灵活运用"先学、合学、展学、拓学、测学"五要素,合理安排课堂结构,组织学生学习活动,促进小组成员
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<正>"五学"课堂教学以"小组合作、互助学习"为主要学习活动,根据实际需要,灵活运用"先学、合学、展学、拓学、测学"五要素,合理安排课堂结构,组织学生学习活动,促进小组成员互学共进。是莲都区课堂教学改革的实践,是素质教育和新课改的体现。"五学"课堂解决了传统课堂的低效和无效,使学生和教师都得以解放。在"五学"课堂上,学生人人参与学习展示、自主学习合作探究,使得各方面能力得到全面发展。下面我就学
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