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目的探讨PBL与EBM相结合的教学方法,以期为临床医学教学改革提供有益参考。方法以教学方法为基础,辅以EBM的理念,按照提出问题→查询证据→分级评价证据→应用证据的方法来进行临床医学教学。结果PBL与EBM相结合的教学方法可提高医学生学习的兴趣和他们解决问题的能力,提高了学习效果。结论PBL与EBM相结合的教学方法已初见成效,但仍需医学教育工作者进一步探索。