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近年来随着全国高校研究生扩招形势的出现，不同地区、不同院校、不同专业的研究生同时就读于一个班级，其参差不齐的英语水平，严重冲击着传统的“大锅饭”式教育模式。电子科技大学结合本校实际情况，从2007年开始实施研究生英语分级教学。本文运用SPSS17.0作为数据统计分析软件，从试卷的效度指标入手分析2009年至2011年三年电子科技大学研究生英语分级考试试卷的质量，旨在通过恰当的评价分析试卷质量，积累试卷编制的经验，提高教师编制试卷的水平，为修改试题和给题库遴选试题提供依据。