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一个好的学习行为需要进行长期的坚持,长期坚持才能展现出成效,促进个人的长远发展,而这就成为了一种习惯。小学阶段正是培养数学学习习惯的重要时期,对以后的数学学习有着深远的影响。在数学学习的过程当中,课堂是师生交流、知识传递的重要场所,只有立足于小学数学课堂,培养学生关于数学学习的习惯,才能提高学生的数学能力。