2002中国医疗10大“紧箍咒”

来源 :中国健康月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingzhao1121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
阐述了中职院校“定岗双元”人才培养模式的理论内涵和特征,以杭州湾中职学校为例提出内置式、一体化和三明治式的定岗双元人才培养新形式,并通过完善师资建设、构建基于工作过
现代教学论告诉我们:学生是教学活动中认识和实践的主体,是有意识有目的地认识客观的承担者,一切教学影响只有通过学生自身的活动才能为其接受,教学的成败在很大程度上取决于
期刊
江泽民主席说:"创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"因而作为基础教育的小学教育,在教学活动中对孩子创新意识的培养,显得尤为重要。在教学活动中,教师应该充
期刊
一、学生数学识别能力的欠缺笔者以一道具体题目为例:两枚同样大小的硬币平放在一起,顶上的硬币绕下方的硬币转动半圈,结果硬币中图案的位置与开始时一样,如图1.然而,按常理,绕过圆
以“直线与圆锥曲线”为主的平面解析几何作为中学数学中几何代数化的典型代表,由于其综合性强,计算量大,常令众多考生望而生畏.其实这类问题只要善于抓住问题的主干,理清解题思路
指导自主学习教学模式着重引导学生通过自主学习、讨论,充分发挥学生个体和集体的学习潜能,其在中职德育课程的实施有利于促进德育课程目标的实现、学生的自我发展,并满足时代发
许多非常聪明的人认为他们知道哪些药物对他们有用,哪些药物对他们有害,但临床试验研究一次又一次地证明他们错了——其实他们并不知道。个人的经验总是有偏狭之处,要把个人经验