【摘 要】
:
:古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也.社会赋予给教师的职责就是育人.那么育人,就是教师的天职,班主任的首职.在学校班主任是学校教育工作的组织者,实施者,是教学工作的
【机 构】
:
黑龙江省大庆市登峰小学,黑龙江,大庆,163112
论文部分内容阅读
:古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也.社会赋予给教师的职责就是育人.那么育人,就是教师的天职,班主任的首职.在学校班主任是学校教育工作的组织者,实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法,对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻.以下是笔者当班主任的工作实践,谈一下做班主任的几点体会.
其他文献
目的:肝纤维化是肝脏组织应对肝损伤的病理反应,体现在细胞外基质的异常沉积。肝纤维化影响肝细胞的正常功能,肝纤维化的进一步恶化可导致肝脏衰竭。本课题旨在构建肝纤维化相关
目的 研究不同环境中粉螨孳生的种类和群落多样性,并调查不同职业环境中哮喘患者对尘螨变应原的过敏情况。 方法 用直接镜检法和电热集螨法对采集样本进行粉螨分离、鉴定
教学节奏是影响课堂教学实效的一个重要因素。课堂教学的节奏是指教师组织实施课堂教学时,在深刻理解和准确把握教学内容的基础上有意识地变化教授的方式和速度,使整堂课处于
音乐教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往。由此,现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在音乐教学实践中,笔者深刻体会到情感因
教学评价是完整的课程结构的组成部分,也是教学过程的一个重要环节,在新课改实施过程中越来越受到重视。但是,教学评价不仅仅是一个技术问题,更是一个观念问题。现在课堂上有
成功的教学,一方面要遵循教学规律,另一方面也必须合乎美学的规律。著名的语文教育学家刘国正先生说过:“语文教学既要有严谨的科学性,又要有感人的艺术性。”“感人的艺术性
和实验教材都不再单独设立应用题单元,甚至较少相对集中地编排纯应用题的内容,应用题的名称在中被取代为“解决问题”.过去那种简洁的题型不见了,呈现的方式也变了,应用题与
社区是城市的基本单元,是党和政府在城市工作的基础。2009年3月份以来,东营市以“创新体制机制,共建和谐社区”试点为抓手,积极探索以社区党建为龙头,推进和谐社区建
Commun
随着世界经济的一体化进程加快,世界经济的互融加深,语言的沟通就成为广大社会人员所关注的内容。英语作为世界上最简单的语言,在世界的交流中有其重要的地位和作用。随着我
本文收集了普通人群志愿者血样,分离红细胞,提取膜蛋白,利用免疫组织化学技术、免疫印迹、免疫共沉淀来研究抗HP血清与人红细胞膜的交叉反应。志愿者HP现症感染通过C-尿素呼气实