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尽管我们的教师天天讲教改、日日忙教改，付出了许多心血和劳动。然而，毋庸讳言，如今的课堂越来越陷入“教师难教、学生难学、生气式微、效率不高”的窘境。许多学生感叹：“苦莫苦于上课，累莫累于作业，
如何构建有灵魂的数学课堂
【摘 要】
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尽管我们的教师天天讲教改、日日忙教改，付出了许多心血和劳动。然而，毋庸讳言，如今的课堂越来越陷入“教师难教、学生难学、生气式微、效率不高”的窘境。许多学生感叹：“苦莫苦
【机 构】
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江西省信丰县陈毅希望学校
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年12期
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摘 要：如何提高高三第一轮复习的有效性，现提出“学生讲题”教学法教学，以高三第一轮复习“学生讲题”教学法为教学案例，望广大同仁一同探究。 关键词：高三第一轮复习；学生讲题；教学案例 【案例背景】 文科高三（2）班，2013年1月16日，星期三，此阶段为第一轮复习的圆锥曲线复习阶段，大多数学生在高二时就放弃了圆锥曲线的考题，认为太复杂，太难，无法思考、理解其解题思路。本人从刚开学至今一直坚持“
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高职院校学生的特点导致国家对其培养学生的翻译能力要求与本科院校的不一样。论文通过分析全国四、六级考试和A、B级考试探讨高职院校大学英语翻译测试的特点,并从翻译测试
摘 要：小学语文的学习对学生日后的发展有着深刻而长远的影响和作用，教师应当充分认识这一点，并在实际的语文教学过程中熟练而恰当地运用多种教学方式，以便能充分激发学生的学习兴趣，为他们以后在学习和生活上的发展奠定坚实的基础。 关键词：小学语文；课堂导入；赏识教育 语文作为一门学习语言文字的基础学科，是打开学生思想的一把钥匙。小学更是学生进行语文启蒙教育的最佳阶段，作为一名语文教师，应当充分重视小学