【摘 要】
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In the summer holiday, I went out of town and spent some days at my grandmoth- er’s home. There I enjoyed the holiday away from my norma/(正常的) routines(日常生活). While usually I have a set of daily routi
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In the summer holiday, I went out of town and spent some days at my grandmoth- er’s home. There I enjoyed the holiday away from my norma/(正常的) routines(日常生活). While usually I have a set of daily routines related to my work or personal growth, I de-cided not to follow them and spent my time doing different things instead.
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亲爱的同学们，在2009年春节和情人节即将到来之际，本栏目为大家准备了丰盛的文化大餐，请大家尽情享用。当然别忘了把你的答案寄给我们。我们的地址是：430079华中师范大学外国语学院《中學生英语》初中部收 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
摘 要：分析当前网络教育资源浩繁、无描述，查找和使用困难，且不利于学习者有目标及自主性学习的现状，提出了利用基于JXTA技术的对等组概念实现网络教育资源分布式共享，并采用国家标准学习对象元数据LOM和内容包装CP规范及XML信息描述方式描述网络教育资源的内容、特点及结构，实现网络教育资源的描述、组织、发布、查找，浏览、下载，以达到网络学习的分布式，共享性、自主性和个性化目标的完整方案。 关键词
摘要：针对CMS(内容管理系统)的特点，在基于角色的权限访问控制的基础上，分析CMS中的访问主体与客体，涉及到的访问权限以及约束属性，提出一个带有附加主体、客体约束属性和约束机制的权限访问控制算法。该算法通过适用用户范围、信息状态、用户信用、用户级别四个方面对访问进行约束，使拥有同一角色的不同用户对信息资源的访问表现出各自不同的访问控制特征，从而，减少角色的数量，提高CMS中权限分配和访问控制的灵
It’s only several days before the World Cup in South Africa kicks off (开始). Are you ready for this big football carnival (狂欢节)? Hi, My name is Zakumi. I’m a leopard(豹). I’m the mascot (吉祥物) for this
两年前那场灾难,定格了很多人哭泣的瞬间。两年过去了,灾区已旧貌换新颜,无论是灾区群众,还是援建人员,那一张张经历过悲痛洗礼的面孔,面对如今灾后重建的成绩和生活的日渐美好,无一不重焕笑颜。 When looking at those who have been badly affected by the Wenchuan earthquake, all we find are smiles, co
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[新目标英语九年级Unit9随堂通参考答案] Step I(for Section A) Ⅰ、1.was founded 2.are built 3.made 4.invention 5.be operated 6.becoming 7.played 8.national 9.seems 10.safety