一年级班主任的焦头烂额,毋庸赘言。但薛瑞萍老师,在教育在线上所写的帖子却是:《心平气和的一年级》。她是如何做到的呢?我们不妨读读她一个学期来平均每周一封的“给家长的信”———每周一封,共21封,近两万字,关于读书,关于家教,关于做人,关于如何看待分数和好孩子。信中的每一项任务,言必行的薛老师都会一一落实。因为她相信:爱读书、会读书的“好孩子”不是从天上掉下来的,只能从“读书型家庭”里“炼”出来!在这里,我们只能撷取这些宝贵信件的一部分,与大家分享。需要说明的是,这些信件虽然出自薛老师之手,但因为是两个平行班的班主任同时发给家长,所以,信尾没有署她的名字,而是“一年级语文教师”。最好的课堂就是无围墙的课堂,是教师、孩子和家长的“三合一”。课堂,需要每一位家长提供营养和动力。课堂,并不仅仅属于教师和学生,而应当是“大家一起成长”的见证。请跟我来———还在心乱如麻、还在恨无分身之术地忙碌着的一年级语文教师们,快快行动起来,唤醒更多的“依赖型家长”,“借”他们的力———让语文课堂走向理想状态下的“无边、无形、无终”,让阅读温暖孩子们的一生!