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基于《中国英语能力等级量表》(CSE),研究专科学校英语学习者和使用者(EFL)的英语能力测度。通过问卷调查研究他们的听力理解、口头表达、书面表达、阅读理解、口译和笔译六项技能,评测其英语语言、语用及组构能力,构建英语能力评价指标体系、制定EFL英语能力测度表,并根据调查结果提出相应建议。
基于CSE的EFL英语能力测度研究
【摘 要】
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基于《中国英语能力等级量表》(CSE),研究专科学校英语学习者和使用者(EFL)的英语能力测度。通过问卷调查研究他们的听力理解、口头表达、书面表达、阅读理解、口译和笔译六项技能,评测其英语语言、语用及组构能力,构建英语能力评价指标体系、制定EFL英语能力测度表,并根据调查结果提出相应建议。
【机 构】
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滁州职业技术学院商学院
【出 处】
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合肥师范学院学报
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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滁州职业技术学院校级人文社科类重点科研项目(YJZ-2019-30),安徽省职成教学会教育科研项目(AGZ18006)。
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