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单元项目式学习是基于单元教学理念设计与实施项目式学习。文章以“探究细胞的基本结构”为例,阐述单元项目式学习的设计与实施应以课程标准为依据,重组优化教科书内容,把握学生思维品质与认知特点,进行单元项目式学习的分析、设计、实施、反思及改进。
高中生物学单元项目式学习设计与实施
【摘 要】
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单元项目式学习是基于单元教学理念设计与实施项目式学习。文章以“探究细胞的基本结构”为例,阐述单元项目式学习的设计与实施应以课程标准为依据,重组优化教科书内容,把握
【机 构】
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晋江市第二中学,福建教育学院
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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2019福建省哲学社会科学规划课题“教育智能时代教学名师专业素养培育策略研究”(课题编号:FJ2019B170),2019年福建省教育科学“十三五”规划课题“基于项目学习高中生物概念教学的研究”(课题编号:FJJKXB19-473)。
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