切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
从道德之花到智慧之光——2003年高考作文题引发的思考
从道德之花到智慧之光——2003年高考作文题引发的思考
来源 :语文教学通讯:高中(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lbfjm78
【摘 要】
:
每年的高考作文话题都会引起社会广泛的关注,今年又更为强烈些。然而,在这些议论中太多地关注当年作文话题本身,而常常忽略历年来话题作文的内在联系;至于以此而反思中学作文
【作 者】
:
章浙中
【机 构】
:
浙江衢州第二中学;324000
【出 处】
:
语文教学通讯:高中(A)
【发表日期】
:
2003年10期
【关键词】
:
2003年
高考
作文题
语文
创造精神
建构主义
试题评析
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
每年的高考作文话题都会引起社会广泛的关注,今年又更为强烈些。然而,在这些议论中太多地关注当年作文话题本身,而常常忽略历年来话题作文的内在联系;至于以此而反思中学作文教学,乃至中学语文教学者,更是凤毛麟角。特刊发此文,以期引发更多的思考。
其他文献
国家电网签订“十一五”三峡水电站购售电合同
2006年12月28日,国家电网电力交易大厅正式启用,同时签订了大厅启用后首笔长期合同——国家“十一五”三峡水电站购售电合同,这是我国电力市场化改革进程中的一个重要时刻,标志着
期刊
三峡水电站
国家电网
合同
电力交易
市场体系建设
市场化改革
感悟、实践、体验,精彩从这里开始——职业中学信息技术教学的探索
职业中学信息技术课程以培养学生的信息素养为根本目标,信息技术教育走向信息素养培养的理念已经广泛地被大家所接受。新课改理念强调“一切为了学生的发展”,这就要求信息技术
期刊
职业中学
信息技术
情境创设
基本动力
思考
三相四线动态电压调节器的单周控制策略与仿真分析
提出了一种三相四线系统动态电压调节器(dynamic Voltage regulator,DVR)的单周控制模型。在分析主电路的基础上推导出了DVR的单周控制模型。在电压骤降、骤升以及电源中含有谐
期刊
动态电压调节器
单周控制策略
三相四线系统
控制建模
电能质量
dynamic voltage regulator
one-cycle control str
基于惯量中心动态信号的交直流互联系统稳定控制
针对交直流互联电力系统的稳定控制问题,提出了基于系统惯量中心(center of inertia,COI)动态信号的发电机励fr磁和直流功率调制综合控制方案。该方案中各发电机功角和频率动态跟踪由广域测量系统提供的系统COI动态功角和频率轨迹。直流输电线路功率调制的目标是阻尼区域COI功角和频率间的相互振荡。考虑到模型误差和外部干扰因素,采用反步法设计了非线性鲁棒控制器。对某4机2区域系统进行仿真实
期刊
电力系统
励磁控制:直流功率调制
暂态稳定
惯量中心(COI)
鲁棒控制
power system
modulation
transiem stability
人教版高中语文课本第三册修订说明
《全日制普通高级中学教科书(试验修订本)·语文》是根据教育部 2000年颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》和《全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)》的规
期刊
普通高级中学
修订说明
高中语文
教科书
全日制
教育工作会议
试验本
大纲
试验修订本
中国
同杆并架±500kV直流系统间相互影响的实时仿真分析
针对葛洲坝-南桥改造工程可能采用的直流线路同杆并架方案,利用实时数字仿真器对2个双极的直流工程进行建模,深入研究了同杆并架的2个直流系统间的相互影响,研究内容包括葛洲坝-
期刊
直流输电
同杆并架
实时数字仿真器
HVDC transmission
double-circuittransmission line on the sam
市场经济与高校道德建设
实行市场经济体制,对高校道德建设将产生正面与负面两种影响。本文认为,要加强高校在市场经济体制下的道德建设,应从以理育德、以情养德、以廉保德、以法促德、以师带德、以形载
期刊
市场经济
高等院校
道德建设
语文创新教育的误区及对策
期刊
语文
创新教育
误区
对策
教学目标
师生关系
教学评价
中学
话题作文设计二则
期刊
话题作文
高中
语文
作文题
写作思路
如何克服写作上的高原现象
进入高三以后,很多学生在写作上存在着这样一个困惑:当写作水平达到某个高度后,再怎么努力都很难有新的突破和进展。而严峻的升学压力,又使得不少人极易对写作上的这种暂时停
期刊
“高原现象”
作文教学
高中
写作素材
语言表达
审题
语文
与本文相关的学术论文