马援将军

来源 :儿童故事画报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meganleejin
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雪中的樹林
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宝贝(共4则)
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祖母的房子前面有一个花园,每到春天,鲜花盛开。阿芒蒂娜在柔软的草坪上, 跳过来,又跳过去。  可是房子后面的花园很古怪。那里阴暗可怕,长着茂密的灌木丛。黄杨伸出茂密的枝叶来,阳光照不进去。  阿芒蒂娜从来不敢一个人去那里,她深信那里住着一只凶残的狼。  祖母说这里已经很久没有狼了。再说了,狼也不会住在花园里呀。  可是阿芒蒂娜很清楚那里有只狼,虽然祖母不相信。  阿芒蒂娜告诉祖母,自己曾经透过树丛
本文系广东省教育技术中心规划课题《微课在高中语文小说阅读教学中的构建与应用研究》科研成果,立项号:20JX07185  摘要:本文以短篇小说《装在套子里的人》的两个课时教学为例,就微课在小说阅读中的有效教学模式进行分析。教师以明确的设计思路制作或搜集微课,在课前、课中、课后三个时间段科学引导学生通过微课进行小说阅读,使学生的语文素养从“文化、审美、语言和思维”四个维度得到提升。  关键词:微课;小
神秘的旧友
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(完)
美月生活在中国的一个小村庄里,住在稻田边的一栋房子里。  美月最喜欢做的事就是观察鸟儿,看鸟儿在高高的天上飞翔。  一天,在回家的路上,美月捡到了一只受伤的小鸟。  她心里想:“我要治好它,等它伤好了,就可以告诉我所有关于飞翔的秘密了。”  日子一天天过去。  太阳一出来, 美月就和爸爸妈妈在稻田里干活,移栽稻秧。  太阳一下山,她就回去照顾小鸟。  美月把家里每天的剩饭都留给小鸟吃,有竹笋、剩下
摘要:新课改后教育部门对小学语文教学提出了更高的要求,必须在教授基础知识的同时培养学生的阅读兴趣,拓宽学生的阅读视野,增加阅读积累量,提升语文核心素养。在新课改的规定下,语文教师必须及时转换教学观念,不再使用传统授课方法,多组织课堂互动活动,少布置课后作业,提倡学生多读书、读好书、读整本书,从而提升文学素养。那么,如何保证学生整本书阅读的有效性成为现阶段教师的重点研究课题。基于此,本文给出如下几点