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要提升数学课堂的效率,教师就必须要注重课堂情境的创设,文章联系初中数学教学的基本特点,指出教师要结合实践来创设情境,要积极将悬念元素和游戏互动等内容融入到情境之中,这样的教学有助于学生素养的提升.
基于学生素养提升的数学智慧课堂组织研究
【摘 要】
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要提升数学课堂的效率,教师就必须要注重课堂情境的创设,文章联系初中数学教学的基本特点,指出教师要结合实践来创设情境,要积极将悬念元素和游戏互动等内容融入到情境之中,
【机 构】
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江苏省南通崇川学校
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年14期
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