高中生物学业水平考试复习存在的问题及对策

来源 :文渊(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dengzk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生物始终是培养学生自然意识和实践能力的重要基础,在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的,是高考的核心组成部分.对此,本文也将以高中生物学业水平考试为切入点,从复习这一领域出发,分析高中生的考试复习发展现状,并探讨高中生在生物学业水平复习中存在的主要问题,列举出改革的方法和措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,鼓励学生突破困难,挑战自我.
其他文献
小学生的年龄小,对新事物的认知总是充满强烈的求知欲和新鲜感.游戏教学则可以充分发挥小学生的这一特点,把小学生的注意力调动起来,让学生对英语课堂充满期待,提高学生学习
在高中教学过程中,高中地理教育是其中较为重要的教学环节.高中学生主要的课程涉及了深入学习方面,在课程结束后,就会面临升学与其他各方面的选择,对高中学生进行深入学习型
游戏就是我们平时经常会做的一种娱乐活动,有着一定的规则,目的就是为了获得体验或者进行嬉戏.游戏对于儿童的吸引力是天然的,孩子们都喜欢做游戏,而且,在游戏中孩子们的心理
小学数学教学主要是培养学生的思维能力的教学.学生初步的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养训练过程.数学教学的思维能力的培养,是根据学生的思维特点,结合教学内容在
目前,我国的教育在不断改革完善,培养引导学生的思维能力,是当前小学核心素养教育中的重要组成部分.在小学数学教学中有效引导和发展学生的数学思维能力,不仅有利于促进学生
在社会快速发展的影响下,我国教育事业的发展取得了良好的成绩,与此同时大量的新型教学模式被人们研发出来并在实践运用中取得了良好的成绩.其中情景教学法在实践中的整体效
在中学数学教学中,学生对数学知识的了解还比较少,考虑到学生之间的差异性,一些学生的学习效果不理想,教师应结合学生的特点和情况,合理的开展分层教学,使学生能够在自己能够
在创新观念下,初中地理教学模式发生了变化,教师要想在教学中让学生掌握教材中的众多知识点,需要运用多种创新方式来激发学生的学习兴趣,提高他们的地理思维能力和学习能力,
古诗词是我国传统的一种独特的文化形式,具有丰富的艺术想象,真挚的情感,是凝练的语言艺术.古诗词在高中语文教材中占比比较大.近年来,新课标对古诗词教学有了更高要求.在此,
随着教育部门的不断改革,教育部对教师也有了新的要求,要求教师能够运用一些新的教学方式来进行授课.在初中物理的教学中,学生第一次接触这门学科,处于一种懵懂的状态,运用实