【摘 要】
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随着教学改革的不断推进，初中教学班级管理模式也在发生变化，越来越多的班级问题随之出现。手机管理是班级管理的重要组成部分，在当今时代，手机滥用已经成为了阻碍初中学生发展的
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随着教学改革的不断推进，初中教学班级管理模式也在发生变化，越来越多的班级问题随之出现。手机管理是班级管理的重要组成部分，在当今时代，手机滥用已经成为了阻碍初中学生发展的主要因素。为了促进学生的发展，初中班主任就要重视手机管理，履行班主任的职责。班主任的执行力是解决手机管理过程中一系列问题的源动力，影响着班级管理的效率和质量，因此班主任必须提高执行力，完成手机管理任务，让学生更好的发展和成长。
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