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《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,要建立促进教师不断提高的评价体系,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平。“学生评教”作为教师评价方式的一种,在许多学校已经实施起来,它备受重视,但又争议不断,为何如此?请听听来自学校各方人士对“学生评教”及其实施的认识与思考。