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分析中职化学工艺类专业《化学反应器》传统课程的特点与缺陷,提出间歇反应器一体化课程开发思路、方向与课程定位,划定课程任务、确定其目标和考核标准.开发的一体化课程经教学实施,学生技能和综合能力比传统课程教学明显提高,对开发其他一体化课程有一定借鉴意义.
利用间歇反应操作实训装置进行一体化课程开发
【摘 要】
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分析中职化学工艺类专业《化学反应器》传统课程的特点与缺陷,提出间歇反应器一体化课程开发思路、方向与课程定位,划定课程任务、确定其目标和考核标准.开发的一体化课程经
【机 构】
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江西省化学工业学校
【出 处】
：
江西化工
【发表日期】
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2013年3期
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