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我国现处于“大众创业,万众创新”的新时代背景下,高校创业文化培育迎来了新契机,高校作为创业文化培育的主阵地,继承、创新和发扬创业文化,激发学生创业兴趣,提高学生创业认知,本文在科学界定文化与创业文化培育的科学内涵基础上,梳理高校创业文化构成的理论体系,并从教育理念、课程改革、创业实践活动三个方面探讨基于校园文化的高校创业文化培育路径.