【摘 要】
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为了提升小学生美术学科的核心素养,满足学生的学习需求以及在充分利用好本地校内校外的特色资源,从而进行小学美术校本课程的开发.本文是在核心素养的理念基础上,为了达到营
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为了提升小学生美术学科的核心素养,满足学生的学习需求以及在充分利用好本地校内校外的特色资源,从而进行小学美术校本课程的开发.本文是在核心素养的理念基础上,为了达到营造一个特色的校园文化,优化学生的美术学习体验,开阔学生的视野,培养学生的创新精神和能力,对小学美术校本课程的开发以及后续的实践提出了几点建议.
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