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随着课程改革的春风吹遍祖国的大江南北,踏在这条课改之路上,既是一种机遇,也是一种挑战.在县里提出的“自疑自探,步步提升”的独创的课改理念的背景下,数学课改由此开启了新的征程.结合学校的实际,创设了新的数学课改模式和教学理念,即充分挖掘学生的潜力,为学生提供广阔的展示空间,打造真正属于学生的灵动课堂.