【摘 要】
:
不知何处,传来一声呼唤。可是,环顾四周,一个人都没有。随后,又传来一声呼唤。这次,感觉声音很近。但是,依然一个人都没有。 树梢顶端,是辽阔的晴空。风,带来了太阳的光。那个清晰的声音,让人愉悦。“一起去吧。”看不到身影的声音说,“一起去寻找吧。” “一起去寻找,你的重要之物吧。”看不到身影的声音说,“一起去寻找,你的珍贵之物吧。” “看,那水的光辉,”那个声音说。声音的另一侧,光芒四射。一条大
论文部分内容阅读
不知何处,传来一声呼唤。可是,环顾四周,一个人都没有。随后,又传来一声呼唤。这次,感觉声音很近。但是,依然一个人都没有。
树梢顶端,是辽阔的晴空。风,带来了太阳的光。那个清晰的声音,让人愉悦。“一起去吧。”看不到身影的声音说,“一起去寻找吧。”
“一起去寻找,你的重要之物吧。”看不到身影的声音说,“一起去寻找,你的珍贵之物吧。”
“看,那水的光辉,”那个声音说。声音的另一侧,光芒四射。一条大河,在缓缓流淌。“最重要之物就是,那水的光辉。”
“看,那些花儿的色彩,”那个声音说。那么多花儿,在怒放。就像整个季節,都展开笑颜。“珍贵之物就是,那些花儿的色彩。”
“看,这本书,”那个声音说。那本书,是你小时候最喜欢的。要一遍又一遍,读给你听的书。“在那本书里,有你的重要之物。一定不要丢掉,你的回忆——”
“看,那扇窗,”那个声音说。当夜晚来临,你会从那里望向夜空,数着星星,就像细数着希望。“从那扇窗,能看到你的珍贵之物。一定不要失去,你的梦想——”
“到森林里来吧。”那个声音说,“你的重要之物,就在那里。你的珍贵之物,就在那里。”在寂静的森林。森林的呼吸,是无际的沉默。森林的生命,是丰厚的时光。
不知何处,传来呼唤的声音。
——你的重要之物,是什么?——你的珍贵之物,是什么?
其他文献
文章中的景物描写,不仅仅是为了美化文笔和充实内容,而是在文章中有着不可或缺的作用。下面我们以几篇名作为例,看看它们在文中的各种功用。 一、开篇写景,背景、环境来表明 文章开篇写景,一般来说是交代人物所处的环境,为后文作铺垫;或描写环境,奠定情感基调;或交代故事发生的背景,引起故事情节等。如:“北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀
一个身材高挑的女人走进了学校。她头戴一顶绿毡帽,身穿一件黑色女式西装,裙子一直垂到膝盖下面,胳膊上挂着一个大大的手提包。孩子们一路跟在她身后,也挤进了教室。 艾达立刻便认出这个女人是县教育局的赛奇威克老师。她住在离山谷20英里远的汽船温泉镇——高中就在那里。赛奇威克老师会时不时来学校检查,而且毕业考试也由她负责。 艾达不禁在想,赛奇威克老师会不会认出她来? 看着赛奇威克老师,艾达忽然意识到自
入汛以来,我国南方地区遭多轮强降雨袭击,中央气象台已多次发出不同级别的暴雨预警。那么,暴雨预警是如何分级的?预警信号发出后,我们到底应该怎么办? 预警信号分为四级 按照由弱到强的顺序,暴雨预警信号分为四级,分别以蓝色、黄色、橙色、红色表示。暴雨蓝色预警是12小时内降雨量将达50毫米以上,或者已达50毫米以上且降雨可能持续;暴雨黄色预警指6小时内降雨量将达50毫米以上,或者已达50毫米以上且降雨
炎夏已至,全国各地的天气开启了“暴热”模式。话说,现在制个冰块很容易,有个冰箱就可以了。可是在古代,夏天用的冰块是从哪里来的? 藏冰 早在先秦时代,时人便利用天然冰来制冷,给食物保鲜、做冷饮。据《周礼》记载,当时周王室为保证夏天有冰块使用,专门成立了相应的机构管理“冰政”,负责人称“凌人”。此部门的编制不小,共有80名“职工”。一般从每年冬天的12月起,工人开始采取天然冰块进行储存。 冰窖
在一个下着大雪的午后,刘易斯朝着家的方向匆匆地走着。出差已经一个月了,他十分惦念家中的妻子。之前他已经往家里打了好几个电话,但是一直无人接听。 终于到家了,刘易斯掏出钥匙打开大门。“亲爱的,我回来了!”他大声喊着,可屋子里一點声音都没有。刘易斯赶忙跑到卧室,打开门一看,他被眼前的景象吓得呆住了。只见他的妻子被绑在床上,嘴里还塞着毛巾。刘易斯赶紧上前将妻子嘴里的毛巾拿了出来,并给妻子松了绑。刘易斯
试问,世间何为最孤独寂寞之事?岳飞在《小重山》里给出了答案:“欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?”由此看来,深感孤寂乃是无知音、没有人所致。 有趣的是,地球上有一个地方叫尼摩点,它位于海洋正中间。这个名字,翻译成拉丁文就是“没有人”的意思。似乎为了印证这个词义,那里不仅没有人,也鲜有人能抵达,汪洋一片,是地球上距离陆地最远的一个地方,被称为“地球上最寂寞的地方”。 尼摩点不是一个有标记的点,
如果你有超过6岁的孩子,就会知道孩子们热爱规则。他们喜欢争论和执行规则。他们最喜欢的规则是他们自己也出力制定过的规则!许多家长在孩子帮忙制定家规方面有疑虑,但我向你保证,家长的地位是不可动摇的,你拥有否决权。但是,当孩子们参与制定规则的过程时,他们更可能遵守规则。 我也想提醒你,不要制定太多的规则。如果规则太多,孩子们不会记得它们。他们会忘记某些规则比另一些重要,例如,他们会粗鲁地把弟弟从沙发上
身为一个北方佬,骑士对湖有一种特别的迷恋——这是文艺的说法,诚实的说法是:特别没见过世面。出山东时,得知鲁苏之间有个大湖“微山湖”,我便义无反顾“扎”了进去。结果却在森林里迷路,误闯一户渔家。这家的小主人是一个十岁左右的小男孩儿,我见到他的时候,他脸上挂着两行鼻涕从天而降,对我这个穿着怪异的陌生人毫无惧意。对此我的解释是:骑士长得慈眉善目,又理了个光头,小朋友肯定以为我是善良的大唐和尚,去西天拜佛
博士毕业后,我留在荷兰工作。在荷兰待久了,便会发现,荷兰人面对死亡和伤痛的态度跟国内很不一样。当然,他们对孩子进行这方面的教育也有值得我们借鉴之处。 别说“不要怕,有我在呢” 荷兰人对待恐惧、伤痛和死亡的态度,说简单点,就是“直接面对,彻底承受”,几乎没有“善意的隐瞒或谎言”。在国内,如果一个人被诊断患了重症,医生一般会先告知其家属,而不会告诉当事人。而在荷兰,只要当事人是神智清醒的,医生都会
1.孩子是社会人 人的行为取决于所处的社会环境。孩子对自己的看法以及如何行事,是以他们怎样看待自己与他人的关系,以及他们认为别人怎样看待他们为基础的。 记住,孩子随时随地都在做着决定,并形成着对自己、对世界以及对应该做什么才能求存或成长的信念。当他们“茁壮成长”的时候,他们就在发展着“七项重要的感知力和技能”。而当他们处于“求存”状态的时候(努力地想如何得到归属感和价值感),大人通常会将其看作