浅析中国近代史教学中的情感教育

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在新课程教育的改革和发展中,在普通高中历史课程的中国近代史部分教学中,被要求发挥出其情感教育的作用。因此,高中历史教学过程中,教师要实现对师生关系的良好建立以及对学生的教育方式的整改,利用教学方式的多样化,为社会培养出所需人才,更好地体现中国近代史在教学中的情感教育意义。
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