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姚滢同学在讨论中提到了李希光教授的“大篷车新闻学课堂”。那么，这是一种什么教学模式呢？它对于缩短新闻课程与市场需求的距离的启示在哪里呢？我们与李希光教授的助教郭晓科同学取得了联系。请他对“大篷车新闻学课堂”作了比较详细的介绍。
学习是一种真实情景的体验——我所参与的清华大学大篷车新闻学课堂
【摘 要】
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姚滢同学在讨论中提到了李希光教授的“大篷车新闻学课堂”。那么，这是一种什么教学模式呢？它对于缩短新闻课程与市场需求的距离的启示在哪里呢？我们与李希光教授的助教郭晓科同
【机 构】
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清华大学新闻与传播学院博士生
【出 处】
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新闻前哨
【发表日期】
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2007年8期
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