【摘 要】
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《语文新课程标准》对语文教学提出明确要求:“教师要利用多种手段开展教学活动,创新教学方式,激发学生学习兴趣,提高学生学习能力,培养学生语文素养.”就当前小学语文课堂教
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《语文新课程标准》对语文教学提出明确要求:“教师要利用多种手段开展教学活动,创新教学方式,激发学生学习兴趣,提高学生学习能力,培养学生语文素养.”就当前小学语文课堂教学现状来看,仍旧存在教学模式僵硬、教学手段单一、课堂氛围枯燥沉闷、学生主体性不突出等问题,而情境教学法的应用则可以帮助语文教学走出当前课堂教学困境,获得良好的教学效果.对此,笔者结合自身的教学实践经验,对情境教学法在小学语文教学中的应用予以简要分析和着重探讨.
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