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"应用型本科"是对新型本科教育和新层次高职教育相结合的教育模式的探索。应用技术人才既不同于拔尖人才,也不同于普通劳动者,而是在生产与建设第一线从事知识应用与创新、技术应用与创新的专门人才。依托深度校企融合,创新测绘专业应用技术人才的培养是本文研究的具体问题。
基于校企合作的“1335”测绘专业应用技术人才培养的研究
【摘 要】
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"应用型本科"是对新型本科教育和新层次高职教育相结合的教育模式的探索。应用技术人才既不同于拔尖人才,也不同于普通劳动者,而是在生产与建设第一线从事知识应用与创新、技术应用与创新的专门人才。依托深度校企融合,创新测绘专业应用技术人才的培养是本文研究的具体问题。
【机 构】
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黑龙江工业学院
【出 处】
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内蒙古煤炭经济
【发表日期】
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2018年06期
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