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挖掘与融入:大学英语课程思政研究r——以《新视野大学英语1(第三版)读写教程》为例
挖掘与融入:大学英语课程思政研究r——以《新视野大学英语1(第三版)读写教程》为例
来源 :普洱学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlxingyun
【摘 要】
:
大学英语教学过程中,学生会直接感受思维方式、价值观念、思想文化等差异,高度重视大学英语课程思政建设,培养大学生正确的道德品质和价值标准的意义重大.在深入分析大学英语
【作 者】
:
张瑞琪
【机 构】
:
安徽财贸职业学院 马克思主义学院,安徽 合肥 230601
【出 处】
:
普洱学院学报
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
英语课程思政
教材分析
挖掘
融入
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大学英语教学过程中,学生会直接感受思维方式、价值观念、思想文化等差异,高度重视大学英语课程思政建设,培养大学生正确的道德品质和价值标准的意义重大.在深入分析大学英语教材的基础之上,有机地挖掘和融入思政元素,将思政教育贯穿于英语教学的全过程,充分发挥英语课程思政的育人作用.
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