论文部分内容阅读
主要通过改变课堂教学方式,以精简问题的启发式教学让学生主动思考,并学会自己发问、自己解决问题.
小提问大智慧多变化r——结合课例谈课堂教学的转变
【摘 要】
：
主要通过改变课堂教学方式,以精简问题的启发式教学让学生主动思考,并学会自己发问、自己解决问题.
【机 构】
：
合肥一六八玫瑰园学校,安徽 合肥
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2021年10期
其他文献
初中阶段正是学生从少年期向青春期转变的关键时期,此时的体育教学关系着学生的成长,教师应当尊重学生的个体特征,根据学生的年龄特点,积极调整,借以提升学生的主动参与性.作
语文是学习一切学科的基础,然而初中古文又是语文的重要组成部分,也是教师和学生都感到比较吃力的一部分.根据多年的教学经验,总结了一些初中古文的教学方法和策略,望对广大
伴随着互联网信息技术的发展,小学语文听说教学呈现出了新的发展趋势.互联网信息技术在丰富教育资源的同时,也为教学的开展提供了有力支撑.利用计算机信息技术,语文教学的优
综合实践活动课程是落实劳动教育的重要载体.开发和实施融通劳动教育的校本综合实践活动课程,要贴近学生真实生活,符合时代发展需要,运用多种实践学习方法.以扬中市江洲小学
数学学科本身对逻辑思维能力有着比较高的要求,在实际教育教学过程中,教师需要引导学生去领悟思维逻辑,展现各种思维方式在解题中的效能,其中重要版块之一就是逆向思维能力.
初中阶段的数学教学越来越偏重对学生数学综合素养的培育.要想有效培育学生的数学综合素养,就要从培养学生的创新思维和创新能力入手,为学生奠定学习基础.基于此,对初中数学
摘 要：语文是一门重要的学科，语文素养也是学生的基本素养，随着科学技术的发展进步，多媒体技术被引入教学中。从初中语文教学中引入多媒体教学的优势及怎样在初中课堂中推广多媒体教学两方面进行阐述。 关键词：初中语文;多媒体;教学 随着科技的进步，多媒体技术广泛应用于人们的生产、生活中，不仅给人们的生活带来巨变，同时深切地改变着人们的思维方式。同样，在网络高速发展的今天，多媒体技术也被引入教学活
摘 要：目前，信息技术教育已成为小学教学中重要的组成元素。信息技术已成为当前社会用人单位对高标准、高素质人才的具体要求之一。所以在小学教学活动中，教师需要不断优化信息技术教学措施，采用更为先进的符合学生学习特点的教学方案，提高学生的学习兴趣和学习效率。创客教育就是在当前信息技术教学深入影响的大环境下所推出的一种全新的教学模式。对创客教育下小学信息技术教学实践展开探讨，分析创客教育应用于小学信息技术
摘 要：微课程作为互联网技术和教育事业结合下的产物，在新时代下克服了传统教育模式的种种缺点，给初中英语教学质量的提升带来了巨大帮助，由此结合教学经验论述微课程在初中英语教学中的设计策略。 关键词：微课程;初中英语教学;设计策略 微课程作为新时代下的辅助教学工具，在初中英语教学中的应用有效解决了传统教学模式的困境，使得初中英语教学质量得到了进一步的提升，未来教师要继续加强对微课程的深入探究
初中物理作为初中课程中实验操作性较强的重要学科,传统物理实验教学通常以多媒体展示、讲解知识点的形式为主,学生不能充分理解,而探究性实验教学方式是现代初中物理教学过