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一直以来,互动都是促进课堂教学有效性提升的最佳教学策略,同时也是提高学生学习效率的有效途径,但是互动 并不是简简单单的互动,在小学语文教学中互动也是一种艺术,有效的互动才能够达到有效的目标,所以教师应积极探索有效互 动形式,利用互动的艺术来有效提升学生学习效率以及教师教学质量,增加教学实效性。
小学语文课堂互动教学模式的构建
【摘 要】
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一直以来,互动都是促进课堂教学有效性提升的最佳教学策略,同时也是提高学生学习效率的有效途径,但是互动 并不是简简单单的互动,在小学语文教学中互动也是一种艺术,有效的互动才能够达到有效的目标,所以教师应积极探索有效互 动形式,利用互动的艺术来有效提升学生学习效率以及教师教学质量,增加教学实效性。
【机 构】
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广东省普宁市南溪镇钟堂学校
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年19期
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